بوی شکفتن رسید
« یَا مُقَلِّبَ الْقُلُوبِ وَ الْأَبْصَارِ یَا مُدَبِّرَ اللَّیْلِ وَ النَّهَارِ یَا مُحَوِّلَ الْحَوْلِ وَ الْأَحْوَالِ حَوِّلْ حَالَنَا إِلَی أَحْسَنِ الْحَالِ »
منتظران بهار! بوی شکفتن رسید
مژده به گلها برید، یار به گلشن رسید
لمعه مهر ازل، بر در و دیوار تافت
جام تجلی به دست، نور ز ایمن رسید
نامه و پیغام را رسم تکلف نماند
فکر عبارت کراست معنی روشن رسید
زین چمنستان کنون، بستن مژگان خطاست
آینه صیقل زنید دیده به دیدن رسید
بیدل از اسرار عشق، هیچ کس آگاه نیست
گاه گذشتن گذشت، وقت رسیدن رسید
من یقین دارم بهار می آید،
اما این را هم می دانم که او فقط بهانه ایست برای رویش!
دلی که بهاری باشد برای رویش از او اجازه نمی گیرد، هر جا باشد بهار را به آنجا می کشاند،
بارها دیده ام بهار، به عادت تکرار، میهمان دلهایی شده تا بهانه رویش شود.
مهدى جان ، مولا و آقای من ، بهار را به حضور بهاريت باور نمودهايم و پرچم سلم و رايت پناه را به آستان قدمهاى سبز تو برافراشتهايم. اى منجى زمين! زمين به انتظار شميم شکوفنده توست….
![](https://yaseman.kowsarblog.ir/media/users/z_ahmadi/profile_pictures/_evocache/emama1t.jpg/crop-top-64x64.jpg?mtime=1494826461)
سالی دگرگذشت اما ندیدیم روی ماهت یابن الحسن جان
سالی دگر رفت اما نشنیدیم صدای گوش نوازت آقا جان
ان شاءالله امسال سال ظهورامام دل های منتظر،حضرت مهدی موعود(عج)باشد.
سال نو مبارک
فرم در حال بارگذاری ...
دلم هوای شکستن دارد...
فرم در حال بارگذاری ...
صلاحیتهای شناختی مادر
از آنجا که مادر باغبان فطرت فرزند است، هم میتواند آدمیت او را بسازد و هم میتواند تخریب نماید. در صورتی که مادر آگاه به مسئولیت خطیر خود باشد، آدمیت او را میآفریند و اگر از اصول تعلیم و تربیت غافل باشد، نتیجه آن تخریب روح و روان و عاطفه و انسانیت فرزند میشود.
مادری صلاحیت میخواهد. چگونه ممکن است مادر از صلاحیتهای لازم برخوردار نباشد ولی نتیجه و برآیند کار او قابل توجه و مفید باشد؟! در صورت برخورداری از صلاحیتهای لازم، مادر میتواند فرزندان خود را به رشد و کمال سوق دهد.
بعد از توجه به ضرورت وجود صلاحیتها در رسالت مادری، لازم است منظور از صلاحیتها بیان شود. منظور از صلاحیتهای مادری، شناختها و مهارتهایی است که مادر با کسب آنها میتواند در تعلیم و تربیت به پرورش عقلی، جسمی، عاطفی و معنوی فرزندان کمک نماید.
منظور از صلاحیتهای شناختی مادران، آگاهی و مهارتهای ذهنی است که مادر را در شناخت و تحلیل مسائل و موضوعات مرتبط با تعلیم و تربیت توانا میسازد. به عنوان مثال شناخت روحیه و سلیقه و نیازها و تمایلات فرزند در مراحل مختلف رشد، یکی از صلاحیتهای شناختی مادر است.
مهمترین صلاحیتهای شناختی عبارتند از:
ـ شناخت نیازهای روانی فرزندان
ـ شناخت اصول تعلیم و تربیت
ـ شناخت دورههای مختلف زندگی فرزند، به ویژه دوره نوجوانی
ـ شناخت اهداف و روشهای تعلیم و تربیت
طبیعی است که محصول تربیتی یک مادر آگاه و با اطلاع، با محصول یک مادر بدون اطلاع و دارای شناخت لازم، بسیار متفاوت میباشد، همان طور که محصولات یک باغبان آگاه به اصول و فنون کشاورزی با یک کشاورز بدون شناختهای لازم، از نظر کمّی و کیفی متفاوت میباشند. درست است که هر دو سیب پرورش میدهند، ولی بین سیب پرورشیافته کشاورز آشنا به مسائل کشاورزی با یک کشاورز ناآشنا تفاوتهای آشکار و غیر قابل انکاری وجود دارد. طبیعی است هر چهدامنه اطلاعات مادران در زمینه تعلیم و تربیت افزایش یابد، در انجام رسالت مادری توفیق بیشتری خواهند داشت.
فرم در حال بارگذاری ...
مادری، شایستگیها و بایستهها
از آنجا که تعلیم و تربیت یکی از مهمترین و اساسیترین مباحث انسانی است و گسترهای به وسعت تمامی دانشهای بشری دارد، از ارزش والایی برخوردار میباشد و با توجه به اینکه محوریترین نقش در آموزش و پرورش به عهده مادران میباشد تنها نظر به خطیر بودن مسئولیت مادری و حساسیت این وظیفه، حسن نیت مادر و یا به تعبیر عدهای، غریزی بودن مادری، کیفیت مراقبتها را تضمین نمیکند.
مادران باید بدانند که مادری هنر است و فن بسیار پیچیده، و جز آشنایی با رموز این هنر بزرگ و برخورداری از صلاحیتهایی که باید مادر داشته باشد، عنصر دیگری نمیتواند در ایفای رسالت مادری توفیق دهد.
به بیان دیگر امکان تربیت فرزندان، در ضمن برخورداری مادر از صلاحیتهای لازم، در گرو اصول شناختهشدهای است که آشنایی و رعایت آنها موفقیت مادر را تضمین میکند و تحقق اهداف را ممکن ساخته، سرعت میبخشد.
در این نوشتار به یکی از مهمترین مباحث تربیت که بحث صلاحیتهای مادری و اصول آن است میپردازیم و بایدها و نبایدهایی را مطرح میکنیم که باید در تربیت فرزندان مورد توجه باشد تا اهداف تربیت که شکوفا ساختن استعدادهای همهجانبه فرزندان است، تحقق یابد. چرا که وجود ناهنجاریهای فراوان تربیتی در نسل جوان و ناکامیهای بسیاری که در تربیت دینی، اخلاقی و اجتماعی فرزندانمان میبینیم، به علت عدم آشنایی مادران با اصول تربیت و به کارگیری آن میباشد، به ویژه در زمان فعلی که تمامی محدودیتها و حصارها شکسته شده و عوامل تأثیرگذار در تربیت کودکان، گسترهای به وسعت جهان پیدا نموده است و به جهت وجود امکانات متعددی چون رایانه، اینترنت و ماهواره … امر تربیت بسیار سخت و پیچیده و یک امر کاملاً فنی و حساس شده است. در این شرایط تنها وجود غریزه مادری، تربیت نسل را ضمانت نمیکند. در عصری که دشمن قسم خورده به صورت پنهان و آشکار کمر همت، برای دگرگونی و تغییر فرهنگ نسل جوان بسته است، میطلبد که مادرانمجهز به سلاح تربیتی برای مقابله با نقشههای شوم دشمنان فرهنگ اسلامی شوند.
مادران باید بدانند در عصر حاضر هیچ سلاحی همچون آگاهی از اهمیت و نقش کلیدی مادر در تربیت و آشنایی دقیق با مسائل تربیتی، برندهتر و مؤثرتر نخواهد بود.
از اینرو یکی از رسالتهای مهم رسانهها و عوامل فرهنگساز مثل صدا و سیما و مطبوعات و نشریات ارتقای سطح آگاهی و بینش و درایت مادران نسبت به امر خطیر تربیت میباشد. چرا که اولین و مهمترین عامل فرهنگساز در جامعه، مادران میباشند. شاید بدین جهت است که تمامی توجه دشمن در همسانسازی فرهنگی و جهانیشدن متوجه زنان و مادران میباشد، زیرا آنان به خوبی دریافتهاند اگر بتوانند فرهنگ مادران را تغییر دهند، به جهت نقش محوری آنان در فرهنگسازی، موفق به تغییر فرهنگ تمامی جامعه شدهاند.
به هر حال به تعبیر مقام معظم رهبری باید برای مقابله با نقشههای دشمن از همان راهی که وارد شدهاند، وارد شد و مقابله نمود. آنها از راه تغییر فرهنگ زنان و مادران وارد شدند و متولیان فرهنگی جامعه باید با ارتقای سطح علمی، تربیتی و اجتماعی مادران، با دشمنان مقابله نمایند.
روانشناسی زنان - جمعی از نویسندگان
فرم در حال بارگذاری ...
شیطان صفتان
پیامبر اسلام(صلی الله علیه وآله) فرمود:
إذا رَأَیْتُمُ الرَّجُلَ لایُبالِی مَا قالَ أَوْماقِیْلَ فِیْهِ فَإنَّهُ لَبَغیَّةٌ أَوْ شَیْطانٌ(1)
ترجمه
هنگامی که ببینید کسی نسبت به آنچه می گوید یا درباره او گفته می شود اعتنایی ندارد، بدانید یا آلوده دامن است یا شیطان.
شرح کوتاه
فرو رفتن در انواع گناهان کار را به جایی می رساند که انسان در برابر انواع تهمت ها بی تفاوت می شود، نه نسبت به آنچه درباره دیگران می گوید اعتنایی دارد، ونه نسبت به آنچه درباره او بگویند - به هرکس هر نسبتی می دهد و از هر نسبتی که به او بدهند ناراحت نمی شود - آنها افرادی بی شخصیت و بی ارزش و شیطان صفتند.
1. بحارالانوار، جلد 74، صفحه 147.
یکصد و پنجاه درس زندگی - آیت الله ناصرمکارم شیرازی
فرم در حال بارگذاری ...